Alunos do 7º ano da Escola Básica Municipal Victória Cerutti Petters visitaram aquário e museu oceanográfico em atividade do projeto Guardiões do Oceano
Estudantes do 7º ano da Escola Básica Municipal Victória Cerutti Petters, de Apiúna, participaram no dia 25 de setembro de 2026 de uma saída de campo voltada ao estudo da biodiversidade marinha, dos ecossistemas aquáticos e da conservação ambiental.
A atividade integrou o projeto Guardiões do Oceano, desenvolvido durante as aulas de Ciências, e teve como principal objetivo aproximar o conteúdo teórico trabalhado em sala de aula de experiências práticas.
Durante a viagem, as turmas visitaram o Oceanic Aquarium, em Balneário Camboriú, e o Museu Oceanográfico da Univali, em Balneário Piçarras.
Visita ao aquário aproximou alunos da vida marinha
No Oceanic Aquarium, os estudantes percorreram ambientes com tanques que reproduzem diferentes habitats aquáticos.
Durante o percurso, puderam observar de perto espécies como tubarões, raias e pinguins, além de identificar características relacionadas à adaptação dos animais ao ambiente onde vivem.
A experiência ajudou a reforçar conteúdos já estudados em sala, permitindo aos alunos visualizar na prática aspectos ligados aos ecossistemas marinhos e à biodiversidade.
Museu Oceanográfico trouxe abordagem mais científica
A segunda etapa da saída de campo aconteceu no Museu Oceanográfico da Univali, onde os estudantes tiveram contato com um acervo formado por conchas, esqueletos e animais conservados.
A visita possibilitou uma abordagem mais científica sobre a diversidade de organismos presentes nos oceanos e também destacou a importância da pesquisa científica para o conhecimento, monitoramento e preservação das espécies marinhas.
Conteúdo já vinha sendo trabalhado em sala de aula
Antes da viagem, os estudantes já estavam desenvolvendo atividades relacionadas a temas como cadeias alimentares, biodiversidade e os impactos da ação humana sobre o ambiente marinho.
Com a saída de campo, os conteúdos ganharam uma dimensão mais concreta, permitindo que os alunos relacionassem aquilo que haviam estudado com situações e espécies observadas durante as visitas.
A atividade também integra o conteúdo programático do trimestre, voltado aos ecossistemas marinhos, à biodiversidade e à conservação ambiental.
Alunos agora transformam experiência em trabalhos escolares
Após o retorno a Apiúna, as turmas passaram a desenvolver cartazes, maquetes e apresentações a partir das observações feitas durante a viagem.
A proposta é compartilhar o conhecimento adquirido com familiares e estudantes de outras séries, ampliando dentro da própria escola a discussão sobre a importância da conservação dos oceanos e da proteção da biodiversidade marinha.
O projeto Guardiões do Oceano busca, dessa forma, transformar o aprendizado em sala de aula em uma experiência mais próxima da realidade, estimulando também a conscientização ambiental entre os estudantes.
FONTE: Cabeço Negro / Com informações da Prefeitura de Apiúna
